| Préparation / leçon

Le renouveau du cours de dessin – formation

Cette formation pour les professeurs du secondaire à été donnée le 1-2 février 2018. Une grande partie des références données ont été placées sur un blog: https://addessin.blogspot.be/2018/01/0-le-dessin-laboratoire-creatif.html?view=sidebar « Le dessin est l’ouverture de la forme. Il l’est en deux sens : l’ouverture en tant quedébut, départ, origine, envoi, élan ou levée, et l’ouverture en tant que disponibilité oucapacité propre. Selon la première direction, le dessin évoque plus le geste dessinantque la figure tracée ; selon la seconde, il indique dans cette figure un inachèvementessentiel, une non-clôture ou une non-totalisation de la forme. » J. L. Nancy

Verbalisation – défendre son travail artistique

Cette intéressante réflexion sur la verbalisation en fin de cours de recherche a été élaborée dans un document remis aux élèves, lors d’un stage de l’agrégation ERG/ESA ST LUC, par Dalia Duminuco, étudiante.(2015)   – Défendre son travail artistique – En tant qu’artistes, vous serez régulièrement confrontés à la fameuse question : « Quelle est votre démarche artistique […]

arts plastiques

Une vue générale, sous forme de carte mentale, du langage plastique et des compétences qui sont mises en jeu pour ses différentes facettes.     art plastique xmind

Préparation d’un cours d’art

Lors d’une préparation de cours, différents points sont à travailler. La première information importante à connaître, est le contexte dans lequel on va enseigner. Quel est le projet d’école, la section et le programme qui doit être suivi? La carte mentale reprend les différentes étapes du travail. Téléchargez le document Pdf

Plan d’une préparation de leçon

1.  Références de la leçon Nom du stagiaire Nom de l’école Public cible Nombre et répartition des heures et dates   2. Intitulé du cours   3.  Compétences transversales  Il faut évidemment adapter le texte du programme à votre cours, avec précision. C’est indiquer les grandes orientations de votre cours qui auront des retombées sur […]

construire le regard